Anlässe
- ERFA-Treffen:
ERFA: Klein und simpel – der grosse Erfolg von E-Learning bei Helsana
SDN AG - Obfelden
19. 8. 2010 – 08:30 - easyLEARN Seminare:
Camtasia Workshop
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10. 9. 2010 – 08:30 - easyLEARN Seminare:
Seminar - easyLEARN Application Owner
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23. 9. 2010 – 13:30 - easyLEARN Seminare:
Seminar - easyLEARN Fachbereichs-Betreuer
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28. 10. 2010 – 13:30 - easyLEARN Seminare:
Camtasia Workshop
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12. 11. 2010 – 08:30 - easyLEARN Seminare:
Seminar - easyLEARN Publisher
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18. 11. 2010 – 13:30
Ausbildungsbedarfs-Analyse: Lernen voll taylormade spart Geld!
Manager und Mitarbeiter haben für einmal denselben Traum: Nichts lernen müssen/schulen lassen, was man nicht braucht und nichts lernen müssen/schulen lassen, was man schon kann. Mit diesem Ziel vor Augen haben wir bei easyLEARN die neue Online-Ausbildungsbedarfs-Analyse entwickelt.
In der Ausbildungsbedarfs-Analyse wird im ersten Schritt Online erfasst, welche Kompetenzen ein Mitarbeiter bei seiner Arbeit tatsächlich benötigt, wie oft er sie benötigt und wie gut er sich darin auskennt. Anschliessend wird automatisch ein persönliches Ausbildungs-Profil erstellt und per Mail dem Befragten zugestellt.
Hier ein zusammengefasstes Ausbildungs-Profil einer kleinen Firma zum Thema Office.

Die Zahl 64 (links, oben) zeigt, dass in 64 Fällen der Befragte die Fragen zu einer bestimmten Kompetenz zu 80% richtig beantwortet hat – also kein Ausbildungsbedarf zu diesen Themen. Hingegen zeigt die Zahl 15 (oben, Mitte), dass in 15 Fällen bei einer täglich benötigten Kompetenz die Fragen nur 50-80% korrekt beantwortet wurden. Noch dringender Handlungsbedarf besteht bei den 19 (rechts, Mitte) Personen, welche eine Handlungskompetenz wöchentlich benötigen, aber die Fragen dazu mehrheitlich falsch beantwortet haben = dringender Ausbildungsbedarf.
Welche Kompetenzen betroffen sind, zeigt die Legende (hier auszugsweise).
Das Profil kann vielfältig ausgewertet werden. Nach Themen, nach Personen, nach Abteilungen, nach Kursen, etc.
Schluss mit Rätselraten was sinnvollerweise auszubilden ist. Durch das Verfahren wird der tatsächliche Ausbildungsbedarf gegenüber dem Management nachweisbar. Ebenso messbar wird der Lernerfolg einer Schulung, indem man am Ende derselben das Assessment wiederholt.
Für weitere Infos kontaktieren Sie uns. Kontakt





